..::(Info)::..

Tytuł: Codzienność szkolna w doświadczeniach młodych anarchistów. Analiza przypadków
Rok: 2007
Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Format: pdf

..::(Opis)::..

Rozdział I. Młodzi anarchiści a edukacja - perspektywa klasyczna i współczesna

1.Polski anarchizm - od historii do współczesności
1.1.Idee anarchizmu
1.2.Rys historyczny polskiego anarchizmu
1.3.Polski anarchizm współczesny
1.4.Formy aktywności polskich anarchistów
1.5.Organizacja i skład ruchu anarchistycznego
2.Anarchizm a szkoła
2.1.Klasyczny anarchizm a edukacja i szkoła
2.2.Współcześni anarchiści o edukacji i szkole
2.3.Współczesne czasopisma i wydawnictwa anarchistyczne
Konkluzje

Rozdział II. Badanie doświadczania codzienności szkolnej

1.Jak badać codzienność szkolną doświadczaną przez uczniów? - założenia teoretyczne badań
1.1.Podejście jakościowe
1.2.Fenomenologiczne pojmowanie świata przeżywanego
1.3.Świat życia codziennego i wiedza potoczna
1.4.Doświadczenie i doświadczanie
1.5.Rola badacza
2.Charakterystyka przyjętej procedury badań własnych
3.Dobór próby badawczej i przebieg badań

Rozdział III. Biografia młodych anarchistów

1.Typy biografii badanych
2.Biografia badanych a zaangażowanie w ruch anarchistyczny poza szkolą
Wnioski

Rozdział IV. Anarchiści o swoich szkołach

1.Codzienność szkolna młodych anarchistów
1.1.Lekcja
1.2.Przerwa
1.3.Uczniowie
1.4.Nauczyciele
1.5.Inne elementy codzienności
2.Próba realizacji idei anarchistycznych w szkole
Wnioski

Rozdział V. Szkoła w uczniowskich metaforach

1.Wiedza potoczna a metafora
2.Szkoła w uczniowskich wypowiedziach metaforycznych
2.1.Szkoła jako instytucja
2.2.Program nauczania
2.3.Nauczyciel
2.4.Uczniowie
3.Szkolna w metaforach młodych anarchistów - podobieństwa i różnice
Wnioski

Rozdział VI. Anarchista czy konformista -próba uogólnienia wyników badań

1.Typy doświadczania codzienności szkolnej
1.1.Typ A -konformista
1.2.Typ B- niekonsekwentny buntownik
1.3.Typ C- żołnierz
1.4.Typ D- outsider
2.Badani anarchiści a realizacja idei Ruchu w szkole

Wnioski
Aneks A
Aneks B
Bibliografia

Codzienność szkolna w doświadczeniach młodych anarchistów - o czym jest książka?

Przed Tobą kolejna pozycja książkowa warta uwagi- Codzienność szkolna w doświadczeniach młodych anarchistów, od Karina Knasiecka-Falbierska. Codzienność szkolna w doświadczeniach młodych anarchistów spełnia wszystkie cechy swojego gatunku, przypadnie więc do gustu nawet tym najbardziej wymagającym czytelnikom. Jeśli zainteresowała Cię ta pozycja, sięgnij po inne tytuły autora- Karina Knasiecka-Falbierska. Nie będziesz żałował! Codzienność szkolna w doświadczeniach młodych anarchistów i o wiele więcej tylko na Gandalf.com.pl!
Gandalf.com.pl